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企业认证
产品详细说明:
时信达液晶一体机是由广东时信达实业有限公司研发生产的性能更稳定、优越的图像显示效果、更丰富强大的功能应用！广东时信达实业推出的42-82寸液晶屏系列，应用了独家核心研发技术，配合自主创造的的软件平台，不同于普通的液晶屏，功能更强大、寿命更高，同时在安装操作方面同时信达其他系列产品一样简单易用。该系列产品可拼接成大屏幕液晶电视墙，也可作单体的液晶监视器和液晶电子白板。单块液晶拼接屏可同时输入多路不同信号在屏幕上显示，并可对屏幕上显示的不同图像进行任意的缩放、叠加、漫游、窗口透视等。任意一个通道的画面信号可兼容复合视频、VGA、HDMI、DVI等多种格式的信号。有触摸屏功能，产品高档、实用，美观！
大尺寸，优越完美的显示效果，性价比高！采用窄边框结构，全屏幕高清显示，独特的单元化、模块化设计，既可拼接为大屏幕液晶电视墙，也可以单体使用。时信达独家设计推出的42-82寸液晶拼接屏，不同于普通的液晶拼接显示，稳定性更高、寿命更长，是特殊显示场合的最佳选择。显示单元可分割成多画面，显示不同图像，画面可以漫游、叠加。延续了时信达液晶拼接简单、便利的傻瓜式安装及操作方式，带来更高端的享受，有触摸屏功能；其设计秉承了时信达人一贯的简约风格；方便、美观、高档、气派！
时信达触摸液晶一体机是集交互式电子白板、大屏幕显示设备、大尺寸数字电视、功放音响等为一体，专业为互动教学研发的大尺寸互动 电教设备，演讲者通过手触摸显示屏即可操控电脑，并在其进行书写和批注，极大提高了教学/培训/会议的互动性、灵活性和趣味性。多种人机交互模式，学生从视频、音乐、画面中加深印象，在体验教学乐趣同时，让课堂教学更加生动，是互动教学中不可或少的必备设备之一。
一．公司简介：
广东时信达实业有限公司是教育信息化整体解决方案的领先提供商、香港标准公司战略投资企业，致力于通过推动教育产业的改变，更好的服务于现代教育。
广东时信达实业有限公司是一家专业从事高科技电子产品开发的公司。本公司集研发、生产、销售、培训、服务于一体，立足于教育，服务于教育，力求以优秀的科研成果为全国2000多家教育局、46万所学校、2亿学生和超过4亿的家长服务。打造一站式教育产品及信息化服务平台，做中国最有核心价值的教育产品及信息化整体解决方案供应商，推动现代教育管理和教学新模式，实现多方资源有机整合。
公司拥有自主知识产权的“时信达”系列产品，包括电子白板、实物展台、多媒体中控、教学会议功放音响及麦克风等配套设备。该系列产品在教育、商务、军事、医疗等多个领域得到广泛应用及好评。长期以来，公司以巨大的研发投入和不懈的创新精神，倾情为客户打造高精尖的先进产品。公司以绿色环保，健康生活为宗旨，专注服务教育领域。其核心产品“时信达”系列已通过3C、CE、FCC、环保认证、环保II型认证、教育部检测认证，并且是国内首家通过工信部五所质量检验的产品。
时信达通过对上游供应链资源的有效整合和自主产品的创新，必将带来整个行业的重新洗牌。结合我国政府在教育信息化方面的战略规划以及教育部的具体部署，时信达愿携手社会各界有识之士，以超群的技术、卓越的性能、出色的品质、和优良的售后服务团队为中国教育信息事业和教育现代化打造全新的创新平台，推动我国教育事业和社会的全面进步。
营销公司：广州乐教电子科技有限公司
企业文化：
创业：艰苦奋斗，锐意进取，创业永恒，始终不渝地追求一流。
求实：讲求科学，实事求是
奉献：感恩常在，员工奉献企业、企业回报社会、回报客户、回报员工、回报投资者。
业绩：业绩至上，创造卓越。
企业理念：团队、用心、踏实；
我们的服务理念：客户满意是我们的目标。
产品尺寸分别为：18.5”/19”/21.6”/26”/32“/37"/42”47”/52"/55“/65”/70”/82”/105”等尺寸。
应用范围：广泛于教育、学校、家庭、企业、办公、广告、电信、银行、医院、公共交通、楼宇、商场、餐饮行业、酒店宾馆、航空、政府机构、军事指挥。
二．教学行业背景分析
世界各国公共教育支出占国民生产总值(GNP)的百分比按地区划分，北美和西欧最高，平均达到5．7％，其次为拉美和海及撒哈拉以南非洲为5.0％，中东欧4.9％，东亚和太平洋4．7％，阿拉伯国家4.5％，南亚和西亚3.6％，中亚3．2％。欧盟国家丹麦8.28％，瑞典6．97％，芬兰6．31％发展中国家
巴西4．4％，墨西哥5．3％
1）教育部官方网站日前公布了2010年工作要点，“要促进全国财政性教育经费占GDP比例4%目标的实现”。
2）2010年1月12日，湖南省教育厅厅长张放平公布“计划在2015年前,全省投入100亿元,重点建设1万所合格学校”行业发展方向
2）教育质量是关系到民族未来。目前，中小学课堂的教学方式存在突出问题，迫切需要新的课堂教学方式的革新，而教学方式的革新又急需先进的教学工具作为平台，电教设备首当其冲成为首选。
3）教学资源配置不平衡，是“择校”等现象的根本原因。对于薄弱区域和薄弱学校的教学设备的完善是实现“均衡教育”的基本前提。目前从中央到地方已经开始关注教育投入，实现公平教育的问题。
4）据不完全统计，全国有中小学生约17000万，按照45人标准教室的配置，如果所有的教室都配置电教设备，合计需要370万套；全国有学前儿童约2180万，按照平均30人/教室，需要电教设备72万套。目前这个市场只被开垦了很小的一部分。
5）目前课堂电教的解决方案众多，背投、投影仪等，厂商众多，市场需求的猛增和产品质量的极高要求迫切需要真正适合中国国情的专业、实用、便捷的电教产品成为市场主流。市场需求急迫、市场增量巨大、产品各异及厂商实力参差不齐以及产品选购没有统一标准是
当前电教市场的四大特点。随着现代教育技术的飞速发展，多媒体技术在现代教育教学中被广泛应用。它让教学内容栩栩如生；激发了学生学习的兴趣，变要我学为我乐学，实现了素质教育主体性；它增加了课堂教学的密度，提高了课堂效率。现在，时信达·SXD教学一体机互动式教辅装备走进了教室，逐渐受到广大教师的青睐，成为多媒体教学中不可或缺的一个角色。
2.1传统教学模式和现代教学理念:
1)承载传统教学模式，教师回到了学生中间。时信达·SXD教学一体机提供了多种书写模式，教师能够根据自己的教学需要和教学习惯，可随意选择书写背景及模式授课，在大屏幕上书写、标注、擦除、任意选择颜色，这些功能在很大程度上已使时信达·SXD教学一体机替代了黑板的使用。它承载了传统教学模式，又解放了教
师。教师可以在时信达·SXD教学一体机熟练操作，脱离了鼠标束缚，回到学生集体当中，加强了集体共同参与的学习过程，促进了老师和同学情感上的交流沟通，学习兴趣也随之提高。
2)实现了以学生为中心的课堂教学理念时信达·SXD教学一体机使学生参与到学习过程中，此时的教学一体机不仅仅属于教师，更重要的是它也属于学生。学生可以站在教学一体机书写、介绍，这样既受到同学的瞩目，颇有新鲜感、成就感，同时在不知不觉中也锻炼了自己的综合能力，真正达到了寓教于乐的理想境界学生成了“小老师”
3)记录和保存课堂教学过程，使教学效果事半功倍时信达·SXD教学一体机可以记录下教师教学和学生学习过程的所有细节，这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节及重点部分。笔记的抄写过程也发生了变化，因为所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式记录下来，这样记笔记的时间可用来更多地参与到集体学习或交流反馈中。从而提高学习效率，节省时间，增加课堂密度。
4)学生积极性提高，主动自发地加入到了学习过程中
交互式教学的形式多样，使学生产生了浓厚的兴趣，能够自发自愿地参与到学习过程中来，这也是实现以学生为中心的有效方法。由于交互白板的易学易用，加上现在信息技术教育的日益普及，学生参与意识的增强，很多学生通过观察教师上课使用和课间的尝试，对白板功能的掌握甚至比教师还快，将所学的应用到课堂的学习和实验中去，收到了很好的效果。在传统课堂教学中，黑板就是教师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台，而现在教学一体机替代了黑板成为交互式多媒体教学的新平台。
